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本次课程着重于自然科学方面

2019-08-14 16:35

接下来饶毅教授解释了人是怎么来的。所有的现代人都起源于东非。由于起源地的一致性,全世界所有地方的人的dna序列都接近东非某一地区的人的dna序列,而非洲本身的dna序列差异是最大的。dna序列的差异是区分物种,阐释物种之间联系的最牢靠的一个指标。

最后,饶教授讲解了基因对人的意义。他先提出了“基因工程”的概念。通过操纵dna进行有利益的生产产业,现代生物技术工业的诞生了。疾病和基因的关系是基础研究和应用研究共同的重点,研究分为单基因和多基因造成的疾病以及现状。疾病和疾病诊断是一个不断扩大的领域。基因治疗是很有前景的项目,不仅在于治疗技术,基因跟医疗还有生产药物这一层关系,比如胰岛素就是通过基因工程生产的。

北京大学光华管理学院emba通识课已成功举办近百期,邀请了经济、政治、人文、社科与自然科学等领域的知名学者,为emba学员介绍了多学科领域理论、实践等方面的前沿成果。据悉,北大光华emba2016年秋季班将于9月1日开学,并于5月8日举行入学考试。了解更多信息,请关注北大光华emba官方微信:北大光华emba给我们留言,或致电:010-62747161/2。欢迎更多有志之士加入光华,汇聚思想,砥砺前行,共同开启光华岁月!

饶毅教授表示,他是支持合理的、安全的用基因技术,包括农作物的转基因。但是对于人的信息细胞的改造,他认为至少要讨论立法以后才可以做。科学给人类带来对疾病的诊断,疾病的治疗,生产药物新方法,也带来了伦理问题。

饶教授先从生物学的角度给出了生命的定义:自我复制的信息的分子。最开始在无生命的环境下,有机分子产生了,并且拥有了跨行业复制信息的能力。分子倍增后,不同分子相互合作组装成生物体的基本单位:细胞或者病毒,这就是生命诞生的推测。后来细胞不断进化,生物体的功能也更加复杂。

他解释道,在整个进化的过程中,进化本身变化是没有方向的,进化的选择是有方向的。由于传递信息过程中产生的错误,细胞发生变异并不断被选择,造成生物的多样性。生成和繁衍能力更强的变异被选择保留下来,这就是演化的过程。

随后,饶毅教授阐述了对基因的理解。他先向学员介绍了孟德尔的遗传定律,并总结道大部分的科学工作是靠努力和持之以恒做出来的,智商并不起决定性作用。接着,他讲述了dna的重要组成核酸是如何被发现的,dna是如何被证明是遗传物质的,核酸序列是如何在dna传递遗传信息的过程中决定氨基酸序列,进一步决定蛋白质功能的。

饶毅教授知识渊博,金句频出。他首先给大家展示了基因工程的几个例子,比如超重基因技术,令学员感受到了基因的真实性与重要意义。随后他从什么是生命、人的来源、如何理解基因和基因对人的意义这四个方面与大家分享了基因的相关知识。

饶毅教授与学员们互动热烈。通识课结束后到场学员们纷纷称赞教授的风趣幽默和博学多识,并表示收获颇丰。

4月1日,北大光华emba2016年第7期通识课,在阿里巴巴报告厅拉开帷幕。本次课程着重于自然科学方面,特邀北京大学终身教授,北京大学校务委员会副主任兼北京生命科学研究所资深研究员,国际等级期刊主编饶毅教授,向大家介绍基因的相关知识。